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10月24至27日，由教育部职业教育发展中心主办、高等教育出版社和山东省教育科学研究院承办的2025年中等职业学校公共基础课教师教学设计与展示活动在山东青岛圆满落下帷幕。我校戎子琪、郝庆敏、付晋莉三位教师在省赛中以优异成绩成功获得本次活动参赛资格，并以契合“提升教师教学能力，促进教师专业发展”活动主题的优质成果，在全国每个项目140余名参赛选手中脱颖而出，斩获多项荣誉。

在本次教学设计与展示活动中，三位教师的参赛作品呈现出高水平的教学创新能力与实践能力。其中，戎子琪老师的语文参赛作品，紧扣中等职业学校语文统编教材核心要求，以清晰的教学目标、科学的教学策略及深度的教学反思，斩获“典型案例”；郝庆敏老师的思政参赛作品，立足思政课程育人本质，围绕统编教材内容设计互动性强、感染力足的教学环节，充分体现课程思政与知识传授的深度融合，荣获“优质案例”；付晋莉老师的体育参赛作品，以科学的学情分析为基础，创新设计线下实践与技能训练相结合的教学模式，展现出体育与健康课程对学生综合素质培养的独特价值，获得“展示案例”。

根据活动安排，典型案例、优质案例将通过“智慧职教”网络平台进行展示，其中典型案例将由高等教育出版社组织出版案例集，成为全国中等职业学校公共基础课教学的示范样本，为同类课程教学改革提供可借鉴、可推广的实践经验。

此次佳绩的取得，是我校长期深耕教师队伍建设的必然结果。近年来，我校始终以提升教师教学能力为核心，通过开展教学能力提升培训、教学技能竞赛、跨学科教研交流等活动，助力教师精准把握职业教育课程教学改革新形势新要求，不断夯实教学基础、创新教学方法。从教师自主参与教学设计打磨，到严格按照活动标准完成纸质版方案提交、数字化资源上传，再到现场说课与答辩的全流程准备，我校均为教师提供专业指导与资源支持，确保参赛作品在设计思想、内容呈现、技术应用等方面全面契合赛事要求。

我校将继续以教学比赛为引领，持续推进中等职业学校公共基础课课程教学改革，为教师搭建更多专业成长平台，鼓励教师在更新教学理念、优化教学内容、变革教学模式等方面持续探索，以高素质教师队伍为支撑，为培养更多适应新时代要求的高素质技术技能人才奠定坚实基础。